← Dashboard|Perpustakaan Digital Obsos
Tugas & Ujian Akademik  ›  Quiz 2 (Akhir Sesi 2)
QUIZ 2 (AKHIR SESI 2)

Quiz 2 — Penilaian Pemahaman Modul 06–10

SUMBER MATERI
Buku 1 (integrasi), Buku 1 Bab 4 + PPK Nifas Biopsikososial, Buku 1 Bab 5, Buku 1 Bab 6, PPK-01 (review)
CAKUPAN MODUL
Modul 06–10
BENTUK
MCQ · 10 Soal
Petunjuk: Pilih satu jawaban yang PALING TEPAT untuk setiap soal. Setiap soal bernilai 10 poin (total 100 poin).
Soal Pilihan Ganda
1. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 07 (Rujukan Multidisiplin dan Kolaborasi Lintas Profesi pada Kasus Risiko Sosial) pada mata kuliah Kehamilan Berisiko Sosial-Psikososial, Kegawatdaruratan Maternal, dan Masa Nifas Biopsikososial?
  • A. Menjelaskan kriteria diagnosis dan tata laksana kegawatdaruratan obstetri-neonatal dasar hingga komprehensif sesuai PPK-18.
  • B. Sesi ini dilaksanakan di ruang simulasi/skill lab, bukan modul bacaan.
  • C. Rujukan multidisiplin pada kasus kehamilan dan nifas dengan masalah biopsikososial memerlukan alur yang jelas dan terstandardisasi agar tidak bergantung pada inisiatif individual klinisi semata.
  • D. Menerapkan kriteria diagnosis dan tata laksana awal sesuai PPK-01.
2. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 10 (Review Panduan Praktik Klinis PPK-01 dan Simulasi OSCE Kehamilan Risiko Sosial) pada mata kuliah Kehamilan Berisiko Sosial-Psikososial, Kegawatdaruratan Maternal, dan Masa Nifas Biopsikososial?
  • A. Modul ini mengulas kembali seluruh isi PPK-01 (Pengertian, Kriteria Diagnosis, Tata Laksana, Edukasi) sebagai persiapan ujian OSCE station kehamilan risiko sosial.
  • B. Mendemonstrasikan kerja tim dalam simulasi kegawatdaruratan maternal sesuai protokol PONED-PONEK.
  • C. Stigma dalam konteks kehamilan berisiko sosial dapat bersumber dari status perkawinan (kehamilan di luar nikah), usia (kehamilan remaja), status HIV, riwayat kekerasan seksual, atau kondisi kehamilan tidak diinginkan.
  • D. Skrining psikososial terstruktur bertujuan mengidentifikasi ibu hamil dengan faktor risiko sosial dan psikologis secara sistematis, bukan mengandalkan kesan klinis semata yang rentan bias dan tidak konsisten antarpemeriksa.
3. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 06 (Masa Nifas dengan Masalah Biopsikososial dan Skrining Depresi Postpartum) pada mata kuliah Kehamilan Berisiko Sosial-Psikososial, Kegawatdaruratan Maternal, dan Masa Nifas Biopsikososial?
  • A. Jelaskan kepada pasien dan keluarga tanda bahaya kehamilan/persalinan/nifas serta pentingnya mencari pertolongan segera ("jangan menunggu").
  • B. Near-miss maternal, menurut definisi WHO tahun 2011, adalah perempuan yang nyaris meninggal namun bertahan hidup dari komplikasi yang terjadi selama kehamilan, persalinan, atau dalam empat puluh dua hari pascapersalinan.
  • C. Menjelaskan protokol kegawatdaruratan obstetri dasar-komprehensif dan prinsip audit maternal near-miss.
  • D. Menjelaskan kepada ibu dan keluarga bahwa masalah biopsikososial pascasalin adalah kondisi medis yang dapat diobati, bukan kegagalan pribadi sebagai ibu
4. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 09 (Studi Kasus Terintegrasi: Kehamilan Risiko Sosial dari Antenatal hingga Nifas) pada mata kuliah Kehamilan Berisiko Sosial-Psikososial, Kegawatdaruratan Maternal, dan Masa Nifas Biopsikososial?
  • A. Menjelaskan determinan sosial kesehatan kehamilan dan jalur kerjanya terhadap luaran maternal-perinatal.
  • B. Menggunakan instrumen skrining biopsikososial dan KDRT terintegrasi ANC secara tepat.
  • C. Menjelaskan bahwa faktor sosial dan psikologis merupakan bagian sah dari kesehatan kehamilan, bukan aib yang harus disembunyikan.
  • D. Modul ini tidak menyajikan materi baru, melainkan mengintegrasikan Modul 1-8: mulai dari skrining risiko sosial antenatal, kegawatdaruratan maternal, masa nifas biopsikososial, hingga rujukan multidisiplin dan dokumentasi.
5. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 10 (Review Panduan Praktik Klinis PPK-01 dan Simulasi OSCE Kehamilan Risiko Sosial) pada mata kuliah Kehamilan Berisiko Sosial-Psikososial, Kegawatdaruratan Maternal, dan Masa Nifas Biopsikososial?
  • A. Mendemonstrasikan kompetensi konseling dan tata laksana awal kehamilan risiko sosial dalam format OSCE.
  • B. Diagnosis ditegakkan melalui kombinasi anamnesis terarah, observasi klinis, dan skrining biopsikososial terstandar pada kunjungan ANC pertama, diulang tiap trimester.
  • C. Rujukan multidisiplin pada kasus kehamilan dan nifas dengan masalah biopsikososial memerlukan alur yang jelas dan terstandardisasi agar tidak bergantung pada inisiatif individual klinisi semata.
  • D. Modul ini mengulas kembali seluruh isi PPK-01 (Pengertian, Kriteria Diagnosis, Tata Laksana, Edukasi) sebagai persiapan ujian OSCE station kehamilan risiko sosial.
6. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 06 (Masa Nifas dengan Masalah Biopsikososial dan Skrining Depresi Postpartum) pada mata kuliah Kehamilan Berisiko Sosial-Psikososial, Kegawatdaruratan Maternal, dan Masa Nifas Biopsikososial?
  • A. Membedakan baby blues, depresi postpartum, dan gangguan psikiatri nifas lain.
  • B. Rujukan multidisiplin pada kasus kehamilan dan nifas dengan masalah biopsikososial memerlukan alur yang jelas dan terstandardisasi agar tidak bergantung pada inisiatif individual klinisi semata.
  • C. Menjelaskan kepada ibu dan keluarga bahwa masalah biopsikososial pascasalin adalah kondisi medis yang dapat diobati, bukan kegagalan pribadi sebagai ibu
  • D. Modul ini mengulas kembali seluruh isi PPK-01 (Pengertian, Kriteria Diagnosis, Tata Laksana, Edukasi) sebagai persiapan ujian OSCE station kehamilan risiko sosial.
7. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 07 (Rujukan Multidisiplin dan Kolaborasi Lintas Profesi pada Kasus Risiko Sosial) pada mata kuliah Kehamilan Berisiko Sosial-Psikososial, Kegawatdaruratan Maternal, dan Masa Nifas Biopsikososial?
  • A. Menjelaskan kepada ibu dan keluarga bahwa masalah biopsikososial pascasalin adalah kondisi medis yang dapat diobati, bukan kegagalan pribadi sebagai ibu
  • B. Rujukan multidisiplin pada kasus kehamilan dan nifas dengan masalah biopsikososial memerlukan alur yang jelas dan terstandardisasi agar tidak bergantung pada inisiatif individual klinisi semata.
  • C. Menjelaskan alur dan kriteria rujukan multidisiplin serta prinsip kerja tim pada kasus risiko sosial.
  • D. Modul ini mengulas kembali seluruh isi PPK-01 (Pengertian, Kriteria Diagnosis, Tata Laksana, Edukasi) sebagai persiapan ujian OSCE station kehamilan risiko sosial.
8. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 08 (Dokumentasi Klinis dan Rencana Tindak Lanjut Berbasis Bukti) pada mata kuliah Kehamilan Berisiko Sosial-Psikososial, Kegawatdaruratan Maternal, dan Masa Nifas Biopsikososial?
  • A. Menjelaskan kepada ibu dan keluarga bahwa masalah biopsikososial pascasalin adalah kondisi medis yang dapat diobati, bukan kegagalan pribadi sebagai ibu
  • B. Rujukan multidisiplin pada kasus kehamilan dan nifas dengan masalah biopsikososial memerlukan alur yang jelas dan terstandardisasi agar tidak bergantung pada inisiatif individual klinisi semata.
  • C. Modul ini mengulas kembali seluruh isi PPK-01 (Pengertian, Kriteria Diagnosis, Tata Laksana, Edukasi) sebagai persiapan ujian OSCE station kehamilan risiko sosial.
  • D. Rencana tindak lanjut pascapersalinan pada kasus dengan risiko biopsikososial sebaiknya disusun berdasarkan stratifikasi risiko yang dibangun sejak skrining antenatal dan diperbarui pada masa nifas.
9. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 06 (Masa Nifas dengan Masalah Biopsikososial dan Skrining Depresi Postpartum) pada mata kuliah Kehamilan Berisiko Sosial-Psikososial, Kegawatdaruratan Maternal, dan Masa Nifas Biopsikososial?
  • A. Modul ini mengulas kembali seluruh isi PPK-01 (Pengertian, Kriteria Diagnosis, Tata Laksana, Edukasi) sebagai persiapan ujian OSCE station kehamilan risiko sosial.
  • B. Rujukan multidisiplin pada kasus kehamilan dan nifas dengan masalah biopsikososial memerlukan alur yang jelas dan terstandardisasi agar tidak bergantung pada inisiatif individual klinisi semata.
  • C. Menerapkan skrining EPDS dan tata laksana awal sesuai PPK Nifas Biopsikososial.
  • D. Menjelaskan kepada ibu dan keluarga bahwa masalah biopsikososial pascasalin adalah kondisi medis yang dapat diobati, bukan kegagalan pribadi sebagai ibu
10. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 08 (Dokumentasi Klinis dan Rencana Tindak Lanjut Berbasis Bukti) pada mata kuliah Kehamilan Berisiko Sosial-Psikososial, Kegawatdaruratan Maternal, dan Masa Nifas Biopsikososial?
  • A. Rujukan multidisiplin pada kasus kehamilan dan nifas dengan masalah biopsikososial memerlukan alur yang jelas dan terstandardisasi agar tidak bergantung pada inisiatif individual klinisi semata.
  • B. Menerapkan prinsip dokumentasi rekam medis dan menyusun rencana tindak lanjut pascapersalinan berbasis bukti.
  • C. Menjelaskan kepada ibu dan keluarga bahwa masalah biopsikososial pascasalin adalah kondisi medis yang dapat diobati, bukan kegagalan pribadi sebagai ibu
  • D. Modul ini mengulas kembali seluruh isi PPK-01 (Pengertian, Kriteria Diagnosis, Tata Laksana, Edukasi) sebagai persiapan ujian OSCE station kehamilan risiko sosial.
🔒 KUNCI JAWABAN — KHUSUS KONSUMSI DOSEN / DPK (Bukan untuk Mahasiswa)
No. 1 → C
No. 2 → A
No. 3 → D
No. 4 → D
No. 5 → A
No. 6 → A
No. 7 → C
No. 8 → D
No. 9 → C
No. 10 → B