1. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 05 (Panduan Praktik Klinis Terminasi Kehamilan Risiko Tinggi dan D&E) pada mata kuliah Kontrasepsi pada Komorbiditas dan Prosedur Ginekologi Risiko Tinggi?
- A. Mengintegrasikan seluruh materi Modul 1-8 dalam analisis kasus.
- B. Penjelasan menyeluruh mengenai diagnosis, indikasi, dan tahapan tindakan, sebelum dan sesudah tindakan.
- C. KD bukan metode kontrasepsi rutin; edukasi pilihan kontrasepsi jangka panjang (pil, suntik, implan, IUD) setelah masa krisis terlewati.
- D. Prinsip ABCDE: amankan jalan napas, oksigenasi, dua akses intravena besar (≥18G), kateter urin.
2. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 03 (Skill Lab Pemasangan dan Pencabutan IUD/Implan pada Kasus Kompleks) pada mata kuliah Kontrasepsi pada Komorbiditas dan Prosedur Ginekologi Risiko Tinggi?
- A. Jelaskan kondisi klinis, rencana tindakan, dan tanda bahaya yang harus segera dilaporkan.
- B. Modul ini mengintegrasikan seluruh materi Modul 1-8: konseling kontrasepsi, pemasangan AKDR/implan pada komorbiditas, D&E trimester lanjut, kontrasepsi darurat, komplikasi pasca-abortus, hingga standar keamanan prosedural.
- C. Sesi ini dilaksanakan di skill lab menggunakan model anatomi, berfokus pada teknik pemasangan dan pencabutan IUD/implan dengan protokol keselamatan pasien, dinilai oleh instruktur menggunakan lembar DOPS.
- D. Modul ini mengulas kembali PPK-03 dan PPK-06 sebagai persiapan OSCE station prosedur kontrasepsi dan penanganan komplikasi pasca-abortus.
3. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 05 (Panduan Praktik Klinis Terminasi Kehamilan Risiko Tinggi dan D&E) pada mata kuliah Kontrasepsi pada Komorbiditas dan Prosedur Ginekologi Risiko Tinggi?
- A. Diagnosis dan indikasi telah dikonfirmasi tertulis oleh tim multidisiplin sesuai komponen 4 (Kriteria Diagnosis).
- B. Menatalaksana komplikasi pasca-abortus kompleks (perdarahan, sepsis, sisa jaringan) sesuai PPK-06.
- C. Tidak terdapat skor diagnostik baku untuk indikasi KD; penentuan didasarkan pada kriteria klinis berikut:
- D. Sebelum uraian rekomendasi klinis internasional, tata laksana kasus perkosaan WAJIB memperhatikan kerangka hukum Indonesia terkini (berlaku per Juli 2026):
4. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 02 (Konseling dan Pemasangan Kontrasepsi pada Komorbiditas Tinggi) pada mata kuliah Kontrasepsi pada Komorbiditas dan Prosedur Ginekologi Risiko Tinggi?
- A. Menjelaskan pilihan kontrasepsi darurat dan pertimbangan khusus pada kasus perkosaan.
- B. Mendemonstrasikan kompetensi konseling dan prosedur kontrasepsi dengan prinsip keselamatan pasien dalam format OSCE.
- C. Menerapkan WHO Surgical Safety Checklist yang diadaptasi dan prosedur time-out pada tindakan ginekologi minor.
- D. Melakukan konseling dan persiapan pemasangan kontrasepsi pada pasien dengan komorbiditas.
5. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 01 (Prinsip Konseling Kontrasepsi Nondirektif dan WHO Medical Eligibility Criteria) pada mata kuliah Kontrasepsi pada Komorbiditas dan Prosedur Ginekologi Risiko Tinggi?
- A. Shared decision making pada konseling kontrasepsi kompleks menggabungkan bukti klinis (kategori MEC), preferensi pasien, dan konteks psikososial dalam satu proses dialogis yang terstruktur.
- B. Sesi ini dilaksanakan di skill lab menggunakan model anatomi, berfokus pada teknik pemasangan dan pencabutan IUD/implan dengan protokol keselamatan pasien, dinilai oleh instruktur menggunakan lembar DOPS.
- C. Penjelasan menyeluruh mengenai diagnosis, indikasi, dan tahapan tindakan, sebelum dan sesudah tindakan.
- D. Diagnosis dan indikasi telah dikonfirmasi tertulis oleh tim multidisiplin sesuai komponen 4 (Kriteria Diagnosis).
6. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 01 (Prinsip Konseling Kontrasepsi Nondirektif dan WHO Medical Eligibility Criteria) pada mata kuliah Kontrasepsi pada Komorbiditas dan Prosedur Ginekologi Risiko Tinggi?
- A. Sesi ini dilaksanakan di skill lab menggunakan model anatomi, berfokus pada teknik pemasangan dan pencabutan IUD/implan dengan protokol keselamatan pasien, dinilai oleh instruktur menggunakan lembar DOPS.
- B. Penjelasan menyeluruh mengenai diagnosis, indikasi, dan tahapan tindakan, sebelum dan sesudah tindakan.
- C. Diagnosis dan indikasi telah dikonfirmasi tertulis oleh tim multidisiplin sesuai komponen 4 (Kriteria Diagnosis).
- D. Menjelaskan prinsip konseling nondirektif dan penerapan WHO MEC pada kasus komorbiditas.
7. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 02 (Konseling dan Pemasangan Kontrasepsi pada Komorbiditas Tinggi) pada mata kuliah Kontrasepsi pada Komorbiditas dan Prosedur Ginekologi Risiko Tinggi?
- A. Klasifikasi komorbiditas dan kelayakan metode kontrasepsi ditegakkan berdasarkan kombinasi data anamnesis, pemeriksaan fisik, dan hasil penunjang, kemudian dipetakan ke kategori Kriteria Kelayakan Medis (MEC) WHO edisi ke-5 (2015):
- B. Sesi ini dilaksanakan di skill lab menggunakan model anatomi, berfokus pada teknik pemasangan dan pencabutan IUD/implan dengan protokol keselamatan pasien, dinilai oleh instruktur menggunakan lembar DOPS.
- C. Penjelasan menyeluruh mengenai diagnosis, indikasi, dan tahapan tindakan, sebelum dan sesudah tindakan.
- D. Diagnosis dan indikasi telah dikonfirmasi tertulis oleh tim multidisiplin sesuai komponen 4 (Kriteria Diagnosis).
8. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 03 (Skill Lab Pemasangan dan Pencabutan IUD/Implan pada Kasus Kompleks) pada mata kuliah Kontrasepsi pada Komorbiditas dan Prosedur Ginekologi Risiko Tinggi?
- A. Sesi ini dilaksanakan di skill lab menggunakan model anatomi, berfokus pada teknik pemasangan dan pencabutan IUD/implan dengan protokol keselamatan pasien, dinilai oleh instruktur menggunakan lembar DOPS.
- B. Diagnosis dan indikasi telah dikonfirmasi tertulis oleh tim multidisiplin sesuai komponen 4 (Kriteria Diagnosis).
- C. Mendemonstrasikan keterampilan teknis pemasangan/pencabutan IUD dan implan pada kasus kompleks.
- D. Penjelasan menyeluruh mengenai diagnosis, indikasi, dan tahapan tindakan, sebelum dan sesudah tindakan.
9. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 05 (Panduan Praktik Klinis Terminasi Kehamilan Risiko Tinggi dan D&E) pada mata kuliah Kontrasepsi pada Komorbiditas dan Prosedur Ginekologi Risiko Tinggi?
- A. Sesi ini dilaksanakan di skill lab menggunakan model anatomi, berfokus pada teknik pemasangan dan pencabutan IUD/implan dengan protokol keselamatan pasien, dinilai oleh instruktur menggunakan lembar DOPS.
- B. Diagnosis dan indikasi telah dikonfirmasi tertulis oleh tim multidisiplin sesuai komponen 4 (Kriteria Diagnosis).
- C. Menerapkan panduan praktik klinis terminasi kehamilan risiko tinggi dan D&E sesuai regulasi dan etik.
- D. Penjelasan menyeluruh mengenai diagnosis, indikasi, dan tahapan tindakan, sebelum dan sesudah tindakan.
10. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 02 (Konseling dan Pemasangan Kontrasepsi pada Komorbiditas Tinggi) pada mata kuliah Kontrasepsi pada Komorbiditas dan Prosedur Ginekologi Risiko Tinggi?
- A. Penjelasan menyeluruh mengenai diagnosis, indikasi, dan tahapan tindakan, sebelum dan sesudah tindakan.
- B. Diagnosis dan indikasi telah dikonfirmasi tertulis oleh tim multidisiplin sesuai komponen 4 (Kriteria Diagnosis).
- C. Sesi ini dilaksanakan di skill lab menggunakan model anatomi, berfokus pada teknik pemasangan dan pencabutan IUD/implan dengan protokol keselamatan pasien, dinilai oleh instruktur menggunakan lembar DOPS.
- D. Jelaskan mekanisme kerja, efektivitas, durasi pemakaian, dan efek samping umum metode yang dipilih.