← Dashboard|Perpustakaan Digital Obsos
Tugas & Ujian Akademik  ›  Quiz 2 (Akhir Sesi 2)
QUIZ 2 (AKHIR SESI 2)

Quiz 2 — Penilaian Pemahaman Modul 06–10

SUMBER MATERI
Buku 15 Bab 7, Buku 15 Bab 8, Buku 15 Bab 9, Buku Utama Bab 14 (rujukan silang), Karya akhir final + integrasi seluruh mata kuliah
CAKUPAN MODUL
Modul 06–10
BENTUK
MCQ · 10 Soal
Petunjuk: Pilih satu jawaban yang PALING TEPAT untuk setiap soal. Setiap soal bernilai 10 poin (total 100 poin).
Soal Pilihan Ganda
1. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 08 (Rekomendasi Strategis Menuju Pengakuan Global) pada mata kuliah Obstetri Ginekologi Sosial dalam Peta Subspesialisasi Dunia dan Integrasi Kasus Komprehensif?
  • A. Merumuskan rekomendasi strategis bagi Obginsos Indonesia menuju pengakuan global.
  • B. Complex Family Planning (CFP) berakar dari Fellowship in Family Planning yang dirintis di University of California, San Francisco pada akhir 1990-an.
  • C. Obstetri Ginekologi Sosial adalah SINTESIS Indonesia dari empat jejak internasional yang berkembang secara independen, bukan TERJEMAHAN dari satu subspesialisasi tunggal yang sudah ada di negara lain.
  • D. Tiga jejak pada Bab 3-5 memiliki kesamaan penting: ketiganya MENSERTIFIKASI INDIVIDU melalui proses pendidikan formal berjenjang (fellowship, ujian, logbook).
2. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 08 (Rekomendasi Strategis Menuju Pengakuan Global) pada mata kuliah Obstetri Ginekologi Sosial dalam Peta Subspesialisasi Dunia dan Integrasi Kasus Komprehensif?
  • A. Menjelaskan karakteristik Global Women's Health Fellowship serta peran WHO dan FIGO dalam lanskap subspesialisasi.
  • B. Jalur ini memiliki riwayat kelembagaan paling panjang dan paling relevan secara filosofis dengan Obginsos.
  • C. Buku ini dimulai dengan sebuah pertanyaan yang tampak sederhana — apakah ada standar internasional Obginsos — dan berakhir dengan jawaban yang lebih jujur dan lebih berguna daripada sekadar 'ya' atau 'tidak'.
  • D. Sesi praktik memetakan portofolio kompetensi yang telah dikumpulkan sepanjang program (MK-02 s.d.
3. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 10 (Sidang Karya Akhir (sesuai jalur pilihan) dan OSCE Komprehensif Ujian Akhir Program) pada mata kuliah Obstetri Ginekologi Sosial dalam Peta Subspesialisasi Dunia dan Integrasi Kasus Komprehensif?
  • A. Mempertahankan karya akhir di hadapan tim penguji sesuai jalur yang dipilih.
  • B. Menjelaskan karakteristik dan cakupan kurikulum Complex Family Planning (AS) dan Community SRH (Inggris).
  • C. Memetakan portofolio kompetensi pribadi terhadap standar subspesialisasi internasional yang relevan.
  • D. Kejelasan posisi ini memiliki tiga manfaat praktis.
4. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 08 (Rekomendasi Strategis Menuju Pengakuan Global) pada mata kuliah Obstetri Ginekologi Sosial dalam Peta Subspesialisasi Dunia dan Integrasi Kasus Komprehensif?
  • A. Memetakan subspesialisasi resmi obstetri-ginekologi yang diakui badan-badan dunia (EBCOG, RCOG, ACGME/ABOG).
  • B. • Mengupayakan nota kesepahaman formal dengan minimal satu institusi penyelenggara Global Women's Health Fellowship untuk kolaborasi riset dan penempatan peserta didik timbal balik.
  • C. Empat subspesialisasi pada Tabel 2.1 memiliki tiga kesamaan karakter yang penting untuk dipahami sebagai kontras terhadap Obginsos.
  • D. Menjelaskan mengapa Obginsos sebagai subspesialisasi Indonesia tidak memiliki padanan identik di badan subspesialisasi resmi dunia.
5. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 07 (Implikasi bagi Pengembangan Kurikulum dan Pengakuan Internasional Obginsos Indonesia) pada mata kuliah Obstetri Ginekologi Sosial dalam Peta Subspesialisasi Dunia dan Integrasi Kasus Komprehensif?
  • A. Menganalisis implikasi pemetaan empat jejak bagi pengembangan kurikulum dan pengakuan internasional Obginsos.
  • B. WHO menerbitkan serangkaian guideline yang menjadi tulang punggung standar internasional untuk topik-topik inti Obginsos.
  • C. Tabel 2.1 merangkum ketiga badan tersebut berikut tahun pengakuan resminya bila tersedia dari sumber yang ditelusuri.
  • D. Merumuskan rekomendasi strategis bagi Obginsos Indonesia menuju pengakuan global.
6. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 08 (Rekomendasi Strategis Menuju Pengakuan Global) pada mata kuliah Obstetri Ginekologi Sosial dalam Peta Subspesialisasi Dunia dan Integrasi Kasus Komprehensif?
  • A. • Menerbitkan versi ringkas Bab 1-7 buku ini (dalam Bahasa Inggris) sebagai artikel opini/perspektif di jurnal pendidikan kedokteran internasional, memperkenalkan model Obginsos ke audiens global.
  • B. Merumuskan rekomendasi strategis bagi Obginsos Indonesia menuju pengakuan global.
  • C. Mempertahankan karya akhir di hadapan tim penguji sesuai jalur yang dipilih.
  • D. Buku ini dimulai dengan sebuah pertanyaan yang tampak sederhana — apakah ada standar internasional Obginsos — dan berakhir dengan jawaban yang lebih jujur dan lebih berguna daripada sekadar 'ya' atau 'tidak'.
7. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 10 (Sidang Karya Akhir (sesuai jalur pilihan) dan OSCE Komprehensif Ujian Akhir Program) pada mata kuliah Obstetri Ginekologi Sosial dalam Peta Subspesialisasi Dunia dan Integrasi Kasus Komprehensif?
  • A. Mempertahankan karya akhir di hadapan tim penguji sesuai jalur yang dipilih.
  • B. Mendemonstrasikan kompetensi klinis komprehensif dalam OSCE akhir program.
  • C. Merumuskan rekomendasi strategis bagi Obginsos Indonesia menuju pengakuan global.
  • D. Buku ini dimulai dengan sebuah pertanyaan yang tampak sederhana — apakah ada standar internasional Obginsos — dan berakhir dengan jawaban yang lebih jujur dan lebih berguna daripada sekadar 'ya' atau 'tidak'.
8. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 09 (Integrasi Kasus Komprehensif Lintas 13 Bidang Obginsos) pada mata kuliah Obstetri Ginekologi Sosial dalam Peta Subspesialisasi Dunia dan Integrasi Kasus Komprehensif?
  • A. Mempertahankan karya akhir di hadapan tim penguji sesuai jalur yang dipilih.
  • B. Modul ini merujuk kembali pada Buku Utama Bab 14 dan mengintegrasikan seluruh pembelajaran dari MK-02 hingga MK-15, meminta mahasiswa menganalisis satu kasus kompleks yang melibatkan minimal 5 dari 13 bidang kompetensi Obginsos.
  • C. Merumuskan rekomendasi strategis bagi Obginsos Indonesia menuju pengakuan global.
  • D. Buku ini dimulai dengan sebuah pertanyaan yang tampak sederhana — apakah ada standar internasional Obginsos — dan berakhir dengan jawaban yang lebih jujur dan lebih berguna daripada sekadar 'ya' atau 'tidak'.
9. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 08 (Rekomendasi Strategis Menuju Pengakuan Global) pada mata kuliah Obstetri Ginekologi Sosial dalam Peta Subspesialisasi Dunia dan Integrasi Kasus Komprehensif?
  • A. Merumuskan rekomendasi strategis bagi Obginsos Indonesia menuju pengakuan global.
  • B. • Mengajukan model kurikulum Obginsos sebagai studi kasus preseden subspesialisasi integratif negara berkembang ke forum FIGO World Congress atau kongres pendidikan kedokteran global sejenis.
  • C. Buku ini dimulai dengan sebuah pertanyaan yang tampak sederhana — apakah ada standar internasional Obginsos — dan berakhir dengan jawaban yang lebih jujur dan lebih berguna daripada sekadar 'ya' atau 'tidak'.
  • D. Mempertahankan karya akhir di hadapan tim penguji sesuai jalur yang dipilih.
10. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT menggambarkan capaian pembelajaran atau substansi Modul 06 (Matriks Perbandingan Menyeluruh Empat Jejak terhadap Seri Buku Obginsos) pada mata kuliah Obstetri Ginekologi Sosial dalam Peta Subspesialisasi Dunia dan Integrasi Kasus Komprehensif?
  • A. Merumuskan rekomendasi strategis bagi Obginsos Indonesia menuju pengakuan global.
  • B. Menganalisis matriks perbandingan menyeluruh antara keempat jejak internasional dengan seri Buku Obginsos.
  • C. Buku ini dimulai dengan sebuah pertanyaan yang tampak sederhana — apakah ada standar internasional Obginsos — dan berakhir dengan jawaban yang lebih jujur dan lebih berguna daripada sekadar 'ya' atau 'tidak'.
  • D. Mempertahankan karya akhir di hadapan tim penguji sesuai jalur yang dipilih.
🔒 KUNCI JAWABAN — KHUSUS KONSUMSI DOSEN / DPK (Bukan untuk Mahasiswa)
No. 1 → A
No. 2 → C
No. 3 → A
No. 4 → B
No. 5 → A
No. 6 → A
No. 7 → B
No. 8 → B
No. 9 → B
No. 10 → B